令和２年５月７日及び８日の臨時休業について

令和２年４月27日

 令和２年５月７日及び８日の臨時休業について

国分寺市教育委員会
教育長　古屋　真宏

国分寺市立六小学校
校　長　武下　正弘

現在，本校では，令和２年４月６日から５月６日までを臨時休業としています。５月７日からの学校再開に向け，準備等を進めてまいりましたが，再開については，国の緊急事態宣言の動向や都知事の要請内容等を踏まえる必要があります。ただし，５月７日は大型連休の翌日であり，急な変更等があった場合にも，事前に児童・生徒や保護者の皆様に十分な周知を行うことが難しい状況です。

こうした状況を踏まえ，５月７日及び８日については，臨時休業とさせていただきます。急な変更となり申し訳ありませんが，何卒，ご理解くださいますようお願いいたします。

なお，５月11日以降の対応については，市の方針が決定次第，速やかに学校ブログやメール等を通してご連絡いたします。今後ともご協力のほどよろしくお願いいたします。

令和２年度就学援助費受給申請書の提出期限延長等について

                                                                                                                                   令和２年４月 20 日
 

                      令和２年度就学援助費受給申請書の提出期限延長等について

国分寺市教育委員会

    新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業に伴い，令和２年度就学援助費受給申 請書の提出期限及び提出先を以下のとおり変更いたします。


  提出期限 令和２年５月８日（金）必着 → 令和２年５月 22 日（金）必着




提出先 学校 → 学校もしくは 教育委員会学務課
                                                （郵送可）〒185-0034 光町一丁目 46 番地８




申請書・お知らせがお手元にない場合は国分寺市ホームページからダウンロード可能です http://www.city.kokubunji.tokyo.jp/kurashi/1012309/shien/1001214.html


   お問い合わせ先        国分寺市教育委員会  学務課  学務係     TEL 042-574-4042

国分寺市宇宙の学校／ジュニア科学教室の参加者募集の延期について

事務連絡

令和２年４月20日

保護者の皆様へ

国分寺市教育委員会

学校指導課長　富永　大優

国分寺市宇宙の学校／ジュニア科学教室の参加者募集の延期について

日頃より，本市の教育活動に御理解と御協力いただきありがとうございます。

さて，本市で例年実施しております「国分寺市宇宙の学校／ジュニア科学教室（キッズコース・ファンダメンタルコース）」について，４月当初より市報や市のホームページ，各学校を通して参加者の募集を実施しておりましたが，新型コロナウイルス感染症の感染拡大の現状を鑑み，募集を延期することとしました。

今後の状況を踏まえ，改めて募集期間や実施日程等を検討の上，市のホームページや学校ブログでお示ししてまいります。そのため，応募についてはしばらくお待ちくださいますようお願いいたします。

なお，既に郵送や持参等で，御応募いただいている方については，今後の対応について個別に御連絡させていただきますので御了承ください。

御理解・御協力のほど，よろしくお願いいたします。

［連絡先］国分寺市教育委員会

学校指導課

電話　042-573-4374

特別支援教室開設に関する保護者説明会の延期について

事務連絡

令和２年４月17日

保護者の皆様へ

国分寺市教育委員会

学校指導課長　富永　大優

 

 

特別支援教室開設に関する保護者説明会の延期について

 

 

日頃より，本市の教育活動に御理解と御協力いただきありがとうございます。

さて，次年度（令和３年度）から中学校における情緒障害等通級指導学級における通級指導が，特別支援教室における巡回指導に移行することに伴い，保護者説明会を開催する予定でしたが，現在の新型コロナウイルス感染症の感染拡大の状況を鑑み，下記のとおり延期することといたしました。

なお，延期日程については，今後の状況を踏まえて，改めて御連絡いたします。

御理解・御協力のほど，よろしくお願いいたします。

 

 

記

 

 

【　延期する説明会　】

学　校	日　時	対　応
第一中学校区	５／１４（木）　１５：３０～１６：００	全会場延期 ※延期日程について は，未定
第二中学校区	５／１１（月）　１４：３０～１５：００
第三中学校区	５／１２（火）　１６：００～１６：３０
第四中学校区	５／　８（金）　１４：００～１４：３０
第五中学校区	５／１５（金）　１６：００～１６：３０

 

 

 

 

 

 

［連絡先］国分寺市教育委員会

学校指導課

電話　042-573-4372

休校中の図工課題（４・６年生） 訂正のお知らせ

配布したプリントに、誤りがありましたので訂正させていただきます。



〈４年生〉

誤　　教科書（図画工作３，４年・上）の２４，２５ページ「あの日あの時あの気もち」を見ましょう。 ↓ 正　　教科書（図画工作３，４年・上）の２０，２１ページ「うれしかったあの気もち」を見ましょう。

〈6年生〉

誤　　教科書（図画工作５，６年・上）の２２，２３ページ「心に残った　あの時　あの場所」を見ましょう。 ↓ 正　　教科書（図画工作５，６年・上）の２２，２３ページ「じっと見つめてみると」を見ましょう。

昨年度配布されていた教科書と、今年度新３年生、新５年生に配布された教科書と内容が変わっており、参考にしていただくページ内容に誤りがありました。申し訳ありません。

【６年生】臨時休校中の学習課題 ≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

【６年生】臨時休校中の学習課題

 国語 ・漢字プリント　３枚（両面）

（確かめ①～⑤＋まとめ）
 ・ワーク復習テスト　1枚
（５年生で習った漢字）
 ・音読（6年生の教科書を音読する。）
　音読カードに内容記載   

算数 ・算数プリント　２枚（両面）
 ・ワーク復習テスト（基本の確認）１枚
 ・ワーク復習テスト（読み取る力）１枚   

理科 ・理科プリント　1枚 

社会 ・社会プリント　１枚（両面）
 ・新聞記事を読んで自分の考えを記述する。2枚
 ・ワーク復習テスト（歴史）１枚
 ・ワーク復習テスト（政治選挙）１枚   

家庭科 ・家庭でできる仕事調べ　　　プリント１枚
（見本プリント付）
 ・１日の生活時間の振り返り　プリント１枚
（見本プリント付）   

図工 ・画用紙1枚に絵を描く。（課題説明プリント付き）  

音楽 ・リコーダー「威風堂々」「さくら」を１日１回吹く。
・６年生の教科書P４５を見て１年間学習することを知る。   

その他 ・めあてカード作り（めあてカード1枚）   

健康
カード ・課題ではありませんが、体調管理のために記録しておいてください
※丸付けをして、次の登校日（5月7日木曜日）に提出します。
5月7日（木）以降は未定な部分が多くあります。学校からのメール配信ブログのご確認を
よろしくお願いいたします。なにかありましたら学校までご連絡ください。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

【５年生】臨時休校中の学習課題 ≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

５年生の課題

国語
・５年国語教科書から、次の物語文や説明文を音読する。
「なまえつけてよ」「言葉の意味が分かること」「カレーライス」「たずねびと」
・漢字の練習をする。
「４年生の漢字ドリル（２０問テストのページ）」
「配布したプリント８枚」

算数
・４年生の復習をする。
「４年生の計算ドリル（４年のまとめ）」
「配布したプリント４枚」
「４年教科書『４年のまとめ』p.115～p.120（答えはp.135）」

理科
・４年生の復習をする。
「配布したプリント５枚」

社会
・都道府県の場所の復習をする。
「配布したプリント１枚」


〇音読は、配布した音読カードに記入しましょう。
〇ドリルや教科書の問題は、ノートに記入しましょう。
〇音読の課題以外、答え合わせと、間違えたところのやり直しまでやりましょう。

音楽
・リコーダーの練習をする。
１） 運指表（４年生の教科書p.70,71）を見て、低いドから高いファまでの運指を確認する。
２） ４年の教科書p.12「歌のにじ」のリコーダーパートを復習する。
・５年の教科書p.4,5を読む。

図工
・画用紙に絵を描く。（プリント参照）

その他
・自己紹介カードを書く。
・健康カードを毎日書く。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

【４年生】臨時休校中の学習課題 ≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

★４年生　臨時休業中に取り組む課題★
国語
〇音読カード
〇漢字プリント
〇漢字の「力」シート（カラーテスト）

書写
 〇全ての配布物（教科書・ドリル等）に名前を丁寧に書く。

算数
 〇３年生（下）の教科書　P１０８～１１２の「３年のまとめ」を３年生で残っているノートや自分で用意できるノートに行う。（答えはP１２６、１２７）
〇４年のじゅんび（カラーテスト）

理科
〇プリント

音楽
〇３年生の教科書P４２，４３「パフ」リコーダー１の練習
〇４年生の教科書P２，３を見て、１年間で学習することを知る。

図工
〇配布されたプリントと３，４年（上）教科書を参考に配布された画用紙に絵を描く。

体育
〇なわとびカードに取り組んでみよう！


〇検温して健康カードへ記入する。

※ご家庭で丸付けもお願いいたします。
☆☆以上のものは、臨時休業明けに学校に提出してください。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

【3年生】臨時休校中の学習課題 ≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

第３学年　臨時休校時　家庭学習内容

① プリント
国語２枚【二年生でならったかん字（カラー）、2年生の復習プリント】
算数３枚【3年生のじゅんび（カラー）、2年生の復習プリント、ほじゅうもんだい】
※答えを配布します。丸付けをしましょう。

② 音読カード
音読を毎日行い、音読カードに記録しましょう。
読む回数は、1回です。
4月１０日（金）～4月１６日（木）　よく聞いて、じこしょうかい
（3年上　P１０～P１１）
4月１７日（金）～４月２３日（木）　どきん　（3年上　P１２～P１３）
4月２４日（金）～4月３０日（木）　きつつきの商売前半（3年上　P１６～P２０）
5月１日（金）～5月6日（水）　　　きつつきの商売後半（3年上　P２１～P２５）

③ 自己紹介カード
自己紹介カードを書きましょう。周りに色を塗りましょう。
中心の四角は、学校再開後写真を貼るのであけておいてください。

④ 音楽
「小学校の音楽③」
・P２～P３を見て、1年間の学習の見通しをもちましょう。
・P２０～P２１を見て、リコーダーを吹く姿勢ができるように練習しましょう。

⑤ 図工
「図画工作３・4年上」P２４、２５　「あの日あの時の気もち」を見て、自分の心に残っていることやその時の気持ちを画用紙にかきましょう。（別紙プリント参照）

⑥ 検温表
毎日の体温、体調を「検温表」に記録しましょう。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

【2年生】臨時休校中の学習課題≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。
標記の件につきましてお知らせいたします。

２年生　家庭での学習課題

①国語：音読2年（上）の教科書「ふきのとう」の音読

②国語：漢字プリント　10枚（1年生で学んだ80文字）
③国語：ワークプリント（購入したワークテストに付属のプリント。丸付け不要）
④国語：漢字ドリル　２（進出漢字は休校後に全員で勉強します）
⑤算数：算数プリント　12枚（答えを付けますので、お家で答え合わせ、丸付けをしてきてください。）
⑥算数：ワークプリント（購入したワークテストに付属のプリント。丸付け不要）
⑦算数：まんてん計算スキル２～３（答えを付けますので、お家で答え合わせ、丸付けをしてきてください。）
⑧音楽：音楽の教科書の目次を見て、どんな学習をするのか確認する
⑨音楽：鍵盤ハーモニカで「ミッキーマウスマーチ」「きらきら星」「子犬のマーチ」を練習する。
⑩学活：自己紹介カード

●1年生で習った漢字は使いましょう。
●文字は丁寧に書きましょう。鉛筆で書いた後、油性ペンでなぞりましょう。
●絵の部分は色鉛筆で色を塗りましょう。
●真ん中の四角には写真を貼りますので、何も書かないようにしましょう。
●空いているスペースには好きな絵を描いて色を塗っていいです。

※1年生で書いた時と同じルールです。

⑪健康観察カード：課題ではありませんが、体調保持のために記録をしておいてください。

以上１１点はすべて提出します
（⑨は登校できるようになってから学校で好きな曲を１つ弾きます）。

【学習の進め方のモデル】参考
≪４月１３日からの週≫
〇漢字２５字（1日5文字）
〇算数４枚
〇音読（漢字に気を付けて読む）
〇鍵盤ハーモニカ「ミッキーマウスマーチ」

≪４月２０日からの週≫
〇漢字２５字（1日5文字）
〇算数４枚
〇音読（すらすら読む）
〇鍵盤ハーモニカ「キラキラ星」

≪４月２７日からの週≫
〇漢字２５字（1日5文字）
〇算数４枚
〇音読（気持ちを込めて読む）
〇鍵盤ハーモニカ「子犬のマーチ」

≪５月４日からの週≫
〇漢字５字
〇漢字ドリル２、国語ワークシート
〇算数ドリル２～３、算数ワークシート
〇音読（地の文と「」の変化を付けて読む）
〇鍵盤ハーモニカ　好きな曲の練習

♪土日に自己紹介カードを進める。音楽の教科書を見る。平日に終わらなかった分や復習が必要な分に取り組む。

♪鍵盤ハーモニカの練習は、ご家庭の状況に応じてご判断ください。音を出して練習してよい時間帯等、大人の方が声掛けしていただけるとありがたいです。

5月７日（木）以降は未定な部分が多くあります。学校からのメール配信・ブログのご確認をよろしくお願いいたします。

外出がしにくい状況ですが、室内で体を動かしたり、安全な場所で縄跳びをしたりするような運動にもぜひチャレンジしてください。

皆と学校で会えるのを、先生達も楽しみにしています。体調に気を付けて過ごしてくださいね。何か変化がありましたら、学校までご連絡ください。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

【1年生】臨時休校中の学習課題について≪再掲≫

日頃よりお世話になっております。
標記の件につきましてお知らせいたします。

１年生　家庭での学習内容

①基本的生活習慣の定着（早寝早起き・家のお手伝いなど）
②服や体育着をきれいにたたむ、スムーズな脱ぎ着の練習
③食事のマナー（スプーン、フォーク、はしの使い方）
④そうじの練習（ぞうきんの絞り方）
⑤０から１０の数字の読み書き（数字の書き順に注意）
⑥時計（「〇時」「〇時半」が読めるとよい）
⑦正しいえんぴつの持ち方でいろいろな線を書く（書写P6～８確認）
⑧自分の名前をていねいに書く練習（ひらがなで）
⑨ストレッチやなわとび（健康維持のため）
⑩読書
⑪音読（国語の教科書の好きなページをスラスラ読めるように）
⑫名札をつけたりはずしたりする練習（ご家庭の安全ピンで）

保護者の皆様へ

☆上に書かれた①～⑫は、今回は4月に予定されていた学習内容の一部や学校生活に慣れるための内容です。登校再開後、各クラスにて改めて指導をしますので、ご安心ください。
〇健康観察の記録をお願いいたします。

持ち物への記名のお願い
①入学式に配布した教科書
②お道具箱の中身（持ち帰った方）
③ドリルやノート（持ち帰った方）

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

教科書等の受け取りありがとうございました

本日は、教科書等の受け取りで御来校頂き、ありがとうございました。

〈学習課題等について〉
先日、メールとブログで御案内させていただきました内容をもう一度配信しますので御確認下さい。

〈今後の予定〉
今後は、登校日（５月７日）まで受け取り日や登校日の設定はございません。

御家庭でも感染予防に御留意ください。

※今日、受け取りにいらっしゃらなかった方には、この後、担任が連絡致します。
連絡がつかなかった方は、学校に御一報下さい。来週１３日以降でも結構です。

国分寺第六小学校　校長　武下正弘

2年生 鉢植えの持ち帰り

2年生の保護者の皆様



明日ご来校の際にパンジーの鉢植え（記名有）をお持ち帰りください。

場所は体育館前の渡り廊下です。



元１年１組　白い花

元１年２組　紫の花

元１年３組　黄色い花



今後学校で使用の予定はありません。

支柱は後日お渡しします。

【６年生】臨時休校中の学習課題

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

 国語 ・漢字プリント　３枚（両面）

（確かめ①～⑤＋まとめ）
 ・ワーク復習テスト　1枚
（５年生で習った漢字）
 ・音読（6年生の教科書を音読する。）
　音読カードに内容記載   

算数 ・算数プリント　２枚（両面）
 ・ワーク復習テスト（基本の確認）１枚
 ・ワーク復習テスト（読み取る力）１枚   

理科 ・理科プリント　1枚 

社会 ・社会プリント　１枚（両面）
 ・新聞記事を読んで自分の考えを記述する。2枚
 ・ワーク復習テスト（歴史）１枚
 ・ワーク復習テスト（政治選挙）１枚   

家庭科 ・家庭でできる仕事調べ　　　プリント１枚
（見本プリント付）
 ・１日の生活時間の振り返り　プリント１枚
（見本プリント付）   

図工 ・画用紙1枚に絵を描く。（課題説明プリント付き）  

音楽 ・リコーダー「威風堂々」「さくら」を１日１回吹く。
・６年生の教科書P４５を見て１年間学習することを知る。   

その他 ・めあてカード作り（めあてカード1枚）   

健康
カード ・課題ではありませんが、体調管理のために記録しておいてください
※丸付けをして、次の登校日（5月7日木曜日）に提出します。 
5月7日（木）以降は未定な部分が多くあります。学校からのメール配信ブログのご確認を
よろしくお願いいたします。なにかありましたら学校までご連絡ください。

【５年生】臨時休校中の学習課題

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

５年生の課題

国語
・５年国語教科書から、次の物語文や説明文を音読する。
「なまえつけてよ」「言葉の意味が分かること」「カレーライス」「たずねびと」
・漢字の練習をする。
「４年生の漢字ドリル（２０問テストのページ）」
「配布したプリント８枚」

算数
・４年生の復習をする。
「４年生の計算ドリル（４年のまとめ）」
「配布したプリント４枚」
「４年教科書『４年のまとめ』p.115～p.120（答えはp.135）」

理科
・４年生の復習をする。
「配布したプリント５枚」

社会
・都道府県の場所の復習をする。
「配布したプリント１枚」


〇音読は、配布した音読カードに記入しましょう。
〇ドリルや教科書の問題は、ノートに記入しましょう。
〇音読の課題以外、答え合わせと、間違えたところのやり直しまでやりましょう。

音楽
・リコーダーの練習をする。
１） 運指表（４年生の教科書p.70,71）を見て、低いドから高いファまでの運指を確認する。
２） ４年の教科書p.12「歌のにじ」のリコーダーパートを復習する。
・５年の教科書p.4,5を読む。

図工
・画用紙に絵を描く。（プリント参照）

その他
・自己紹介カードを書く。
・健康カードを毎日書く。

【４年生】臨時休校中の学習課題

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

★４年生　臨時休業中に取り組む課題★
国語
〇音読カード
〇漢字プリント
〇漢字の「力」シート（カラーテスト）

書写
 〇全ての配布物（教科書・ドリル等）に名前を丁寧に書く。

算数
 〇３年生（下）の教科書　P１０８～１１２の「３年のまとめ」を３年生で残っているノートや自分で用意できるノートに行う。（答えはP１２６、１２７）
〇４年のじゅんび（カラーテスト）

理科
〇プリント

音楽
〇３年生の教科書P４２，４３「パフ」リコーダー１の練習
〇４年生の教科書P２，３を見て、１年間で学習することを知る。

図工
〇配布されたプリントと３，４年（上）教科書を参考に配布された画用紙に絵を描く。

体育
〇なわとびカードに取り組んでみよう！


〇検温して健康カードへ記入する。

※ご家庭で丸付けもお願いいたします。
☆☆以上のものは、臨時休業明けに学校に提出してください。

【3年生】臨時休校中の学習課題

日頃よりお世話になっております。

標記の件につきましてお知らせいたします。

第３学年　臨時休校時　家庭学習内容

① プリント
国語２枚【二年生でならったかん字（カラー）、2年生の復習プリント】
算数３枚【3年生のじゅんび（カラー）、2年生の復習プリント、ほじゅうもんだい】
※答えを配布します。丸付けをしましょう。

② 音読カード
音読を毎日行い、音読カードに記録しましょう。
読む回数は、1回です。
4月１０日（金）～4月１６日（木）　よく聞いて、じこしょうかい
（3年上　P１０～P１１）
4月１７日（金）～４月２３日（木）　どきん　（3年上　P１２～P１３）
4月２４日（金）～4月３０日（木）　きつつきの商売前半（3年上　P１６～P２０）
5月１日（金）～5月6日（水）　　　きつつきの商売後半（3年上　P２１～P２５）

③ 自己紹介カード
自己紹介カードを書きましょう。周りに色を塗りましょう。
真ん中の四角は、学校再開後写真を貼るのであけておいてください。

④ 音楽
「小学校の音楽③」
・P２～P３を見て、1年間の学習の見通しをもちましょう。
・P２０～P２１を見て、リコーダーを吹く姿勢ができるように練習しましょう。

⑤ 図工
「図画工作３・4年上」P２４、２５　「あの日あの時の気もち」を見て、自分の心に残っていることやその時の気持ちを画用紙にかきましょう。（別紙プリント参照）

⑥ 検温表
毎日の体温、体調を「検温表」に記録しましょう。

【2年生】臨時休校中の学習課題

２年生　家庭での学習課題

日頃よりお世話になっております。
標記の件につきましてお知らせいたします。


①国語：音読　2年（上）の教科書「ふきのとう」の音読

②国語：漢字プリント　10枚（1年生で学んだ80文字）

③国語：ワークプリント（購入したワークテストに付属のプリント。丸付け不要）

④国語：漢字ドリル　２（進出漢字は休校後に全員で勉強します）

⑤算数：算数プリント　12枚（答えを付けますので、お家で答え合わせ、丸付けをしてきてください。）

⑥算数：ワークプリント（購入したワークテストに付属のプリント。丸付け不要）

⑦算数：まんてん計算スキル２～３（答えを付けますので、お家で答え合わせ、丸付けをしてきてください。）

⑧音楽：音楽の教科書の目次を見て、どんな学習をするのか確認する

⑨音楽：鍵盤ハーモニカで「ミッキーマウスマーチ」「きらきら星」「子犬のマーチ」を練習する。

⑩学活：自己紹介カード

●1年生で習った漢字は使いましょう。

●文字は丁寧に書きましょう。鉛筆で書いた後、油性ペンでなぞりましょう。

●絵の部分は色鉛筆で色を塗りましょう。

●真ん中の四角には写真を貼りますので、何も書かないようにしましょう。

●空いているスペースには好きな絵を描いて色を塗っていいです。

※1年生で書いた時と同じルールです。

⑪健康観察カード：課題ではありませんが、体調保持のために記録をしておいてください。

以上１１点はすべて提出します（⑨は登校できるようになってから学校で好きな曲を１つ弾きます）。





学習の進め方のモデル（この通りでなくてもかまいません。参考にしてください）



４月１３日からの週

漢字２５字（1日5文字）

算数４枚

音読（漢字に気を付けて読む）

鍵盤ハーモニカ「ミッキーマウスマーチ」



４月２０日からの週

漢字２５字（1日5文字）

算数４枚

音読（すらすら読む）

鍵盤ハーモニカ「キラキラ星」



４月２７日からの週

漢字２５字（1日5文字）

算数４枚

音読（気持ちを込めて読む）

鍵盤ハーモニカ「子犬のマーチ」



５月４日からの週　

（残り3日なので計画的に！！）

漢字５字

漢字ドリル２、国語ワークシート

算数ドリル２～３、算数ワークシート

音読（地の文と「」の変化を付けて読む）

鍵盤ハーモニカ　好きな曲の練習



♪土日に自己紹介カードを進める。音楽の教科書を見る。平日に終わらなかった分や復習が必要な分に取り組む。

♪鍵盤ハーモニカの練習は、ご家庭の状況に応じてご判断ください。音を出して練習してよい時間帯等、大人の方が声掛けしていただけるとありがたいです。



　5月７日（木）以降は未定な部分が多くあります。学校からのメール配信・ブログのご確認をよろしくお願いいたします。

　外出がしにくい状況ですが、室内で体を動かしたり、安全な場所で縄跳びをしたりするような運動にもぜひチャレンジしてください。

　皆と学校で会えるのを、先生達も楽しみにしています。体調に気を付けて過ごしてくださいね。何か変化がありましたら、学校までご連絡ください。