【10月22日（木） 6年体育「ハードル走『全力疾走ハードル』」】

 本校の教員が東京教師道場の部員として、研究授業を行いました。

本時のねらいは２つです。

①　運動のポイントや学習の記録、仲間の動きのよさなどを学習カードに書いたり、発表した　　　　　　　　り、仲間に伝えたりすることができるようにする。

②仲間の考えや取組を認めることができるようにする。　です。

そのために、3人組のトリオをつくり、シェアタイム（課題の共有）、トライタイム（シェアタイムでの振り返りを生かして練習に取り組む）、チャレンジタイム（記録の計測）を1時間の中で行いました。

子供同士のよい言葉かけや、協力する姿が見られ、主体的に課題を解決することができました。

【10月22日 2年算数「新しい計算を考えよう」】

 本時のねらいは、乗法の答えは被乗数を乗数の数だけ累加して求められることを理解することです。

問題は「1箱にお菓子が6個ずつ入っています。4箱では、お菓子は何個になりますか？」です。

子供たちからは「6×4」の式が出てきました。しかし。まだ子供たちは九九を学習していません。なぜ、答えが24になるか考えました。

「6＋6＋6＋6＝24だから」、「6＋6＝12、6＋6＝12で、12＋12は＝24だから」等、式や言葉で表しました。

授業後の子供たちの感想では、「算数好き」「最初は算数嫌いだったけど、今は好き」などの嬉しい言葉がたくさん出てきました。

【今日の給食 10月22日（木）】

 カレーライス　福神漬け　フルーツのヨーグルト添え　牛乳

今日は人気のカレーライスです。カレーライスの味の要はルウ作りです。バターとサラダ油と薄力粉をじっくり1事件かけて炒めます。火加減と炒める時間で味が変わってしまう難しい工程です。始めは真っ白なルウも1時間後には色付いてブラウンルウになります。

フルーツのヨーグルト添えの缶詰を開けています。全て国産の缶詰を使用します。今日はりんご缶、白桃缶、黄桃缶です。缶詰をきれいに消毒してから気を付けて開けます。

【10月21日（水） 「あいさつパワーアップ大会」】

 代表委員の子供たちが、朝校門に立ってあいさつを行っています。従来の「kbj六十五運動」だけでなく、今年度初めての試みです。

六小があいさつ響く学校にしたいと思っております。子供同士のあいさつは、パワーが生まれます！

【今日の給食 10月21日（水）】

 五平餅　ししゃもの唐揚げ　白菜のおかか和え　のっぺい汁　牛乳

五平餅を作っています。五平餅は東海地方の郷土料理です。うるち米ともち米を炊いて潰し、平たく丸めて甘辛いごまみそを塗って焼きます。

カルシウム満点のししゃもの唐揚げを揚げています。

ししゃもは、カルシウムやビタミンD、タンパク質など入っているので、歯や骨などが強くなったりします。同じくカルシウムが入っている有名な牛乳の3倍も入っているそうです。カルシウムを補給して外で元気よく遊びましょう。

【10月16日(金) １年生 遠足「航空公園」】

 10月16日(金)に遠足で航空公園に行きました。

お天気にも恵まれ、広い公園で元気に楽しく遊びました。

遊んだ後は楽しみにしていたお弁当。

みんなおいしそうに食べていました。

【10月20日（火） 3年 体育「小型ハードル走『ハードルマスター』」】

 本校教員が令和8年度東京都教育研究員　小学校体育部員に所属しており、本日は月例会で「小型ハードル走」の研究授業を行いました。

めあては、「最後までスピードを落とさずに走りだそう！」です。

子供たちはめあてを意識し、調子よく走るための自己の課題解決に取り組んでいました。