2年4組の算数の学習の様子です。分数の学習を始めました。本単元では、分数や割合の指導の素地として、1/2、1/3、1/4などの簡単な分数について知り、今後の生活や学習に活用できるようになることが大切です。
今日は8個のおかしを2人で同じ数に分けた1人分の表し方や、4人分にで同じ数に分けた1人分の表し方を考えました。
「8この1/2は4こ」 「8この1/4は2こ」等、子供たちは分数で表す楽しさを感じていたようです。
2年4組の算数の学習の様子です。分数の学習を始めました。本単元では、分数や割合の指導の素地として、1/2、1/3、1/4などの簡単な分数について知り、今後の生活や学習に活用できるようになることが大切です。
今日は8個のおかしを2人で同じ数に分けた1人分の表し方や、4人分にで同じ数に分けた1人分の表し方を考えました。
「8この1/2は4こ」 「8この1/4は2こ」等、子供たちは分数で表す楽しさを感じていたようです。
「ゴール型」の学習は、パスやドリブルをしてボールを運び、シュートをして相手チームと得点を競い合う運動です。中学年では、コート内で攻守が入り交じることや、サッカーでは特に足でボールを扱うことを難しいと感じる子供も少なくありません。
そこで、本時では前半で、ゲームを楽しむための技能(個人技能)を身に付け、パスをつないでゲームを楽しめるようにしていきます。そして、後半では、チームで攻め方を工夫し、ラインマンを使い、よりパスをつないでシュート場面を楽しめるようにしています。
物は形が変わっても全体の重さに変化がないことを学習します。
粘土、アルミホイル、ペットボトルで遊んだときのことなどを想起させ、薄くしたり、伸ばしたりすると重さに違いはあるのか考えさせました。
子供たちからは、「形が変わっても、物の重さは変わらない」「いくつかに分けても、全部集めれば重さは変わらない」ことが分かりました。
6年生の図工の授業では「回転版画」の学習をしています。
テーマは「卒業」です。「卒業」から思い浮かぶものや、気持ちの模様などを表現します。
新素材のボードに下絵を反転させて写した後に、彫刻刀で彫って版を作ります。
東京教師道場の外国語活動・外国語の部員が2年目の集大成として授業公開を行いました。
自分のことをよく知ってもらったり、友達のことをよく知ったりするために、相手に伝わるように工夫しながら、校内のお気に入りの場所やその理由について紹介することがねらいです。
授業後、講師の先生からは、「主体的で対話的で深い学び」にむけてのご示唆をいただきました。外国語活動、外国語だけではなく、全ての教科・領域につながる話で有意義な協議会にもなりました。