【10月31日（土） 6年「働くってなんだろう？」〜社会保険労務士さんを迎えての特別授業〜】

 本日の学校公開では、6年生を対象に素敵な出前授業を行いました。 東京都社会保険労務士会 武蔵野統括支部の皆様をお招きし、「働くってなんだろう？」というテーマでお話ししていただきました。

専門的なお立場からの視点はもちろんのこと、これから未来へ羽ばたく6年生の心に寄り添った、とても温かく深みのあるメッセージがたくさん詰まった時間となりました。

授業の中で講師の方から教えていただいた「働くために今できること」。 それは、次の3つのことでした。

①あいさつをすること

②いろいろな経験をしてみる

③自分自身の大切にしていること、好きなこと、得意なことを見つける

どれも特別なことではなく、子供たちが今日からの学校生活や家庭生活の中で、すぐに意識して取り組める大切なポイントばかりです。

「働くこと」は、遠い将来のことのように思えるかもしれません。しかし、日々の気持ちのよいあいさつや、新しいことへのチャレンジ、そして「自分らしさ」を見つめるプロセスの積み重ねこそが、未来の自分を支える大きな土台になります。

真剣な表情で話に耳を傾け、自分の「好きなこと」や「大切にしたいこと」に思いを巡らせる6年生の姿がとても印象的でした。

お忙しい中、子供たちのために貴重なお話をしてくださった東京都社会保険労務士会 武蔵野統括支部の皆様、本当にありがとうございました。

10月31日（土） 5年「KDDIスマホ・ケータイ安全教室」

KDDIスマホ・ケータイ安全教室を行いました。

オンラインゲームでの友達とのトラブルや、ネット依存などの事例を動画で視聴し、どこに問題があったのか、友達と意見を交流しました。

相手の表情が見えないからこそ、ついきつい言葉を使ってしまうことや、次々と楽しい情報が流れてくるインターネットをなかなかやめられなくなる気持ちなど、子供たちは自分の生活と重ねながら考えることができました。

使い方を間違えると、思わぬトラブルにつながることもあるスマートフォンやインターネット。しかし、上手に使えば、私たちの生活を便利で豊かにしてくれるものでもあります。

大切なのは、使い方を自分で考え、気を付けること。便利な道具だからこそ、ルールやマナーを守りながら、上手に付き合っていってほしいと思います。

なお、保護者対象の教室も行いました。

【10月31日（土）４年 「読み聞かせ～おはなしのくにピッピ～」】

 １０月３１日（土）におはなしのくにピッピさんをお招きして、おはなし会を行いました。毎年楽しみにしているおはなし会なので「今日はどんなお話が聞けるのかな？」と朝から楽しみにしていました。『かんけり』のお話が始まると、自然と本の世界に引き込まれていきました。

自分はぬらりひょんだと担任の先生に打ち明ける『ぬらりひょんのひみつ』、ハロウィンのときに飾る「ジャックオーランタン」の由来が分かる『ハロウィンのかぼちゃ』　、落語の名作『まんじゅうこわい』、パネルシアター『百姓が雁を分けた話』など、多くの話を聞くことができました。

話が終わった後に、子供たちから「頭の良い人が出てくる話が多かった。」という感想が聞こえました。

【10月31日（土）４年 総合的な学習の時間「～秋野菜の発表会～」】

 １０月３１日（土）に総合的な学習の時間で学習した秋野菜について発表しました。１組はラディッシュ。パワーポイントでスライドを作成し、ラディッシュの育て方や栄養、色の秘密、歴史、おいしい食べ方、ラディッシュにつく害虫などについて発表しました。

２組はルッコラ。ルッコラと聞いて「どんな野菜なんだろう？？」というところからスタートでしたが、調べていくうちに「見た目は小松菜に似ているんだな」「サラダに入っていることがある」と気付きました。ペープサートなども取り入れながらルッコラの魅力について発表しました。

３組はほうれん草。パワーポイントでスライドを作成し、ほうれん草の栄養素、豆知識、苦手な人も好きになれるほうれん草などについて発表しました。みんながほうれん草好きになれますように。

４組は小松菜。模造紙や新聞など様々な発表方法を考え、小松菜の名前の由来、旬、水分、栄養、便利さ、おすすめレシピなどについて発表しました。小松菜について、とても詳しくなりました。

収穫まであと少し。みんなが教えてくれた秋野菜の秘密を思い出したり、レシピを活用したりしながら味わってもらいたいと思います。

【10月31日（土）「学校公開」】

 本日、10月31日は、学校公開日です。ハロウィンということもあり、いつも子供たちの登校を見守っていただいている学校運営協議会委員の方が仮装して登場です。

【10月9日（金） ４年生 遠足～八国山緑地・多摩湖～】

遅くなりましたが、報告させていただきます。 

10月9日（月）に待ちに待った遠足に行きました。八国山緑地では、班ごとにウォークラリーを行いました。地図を見ながら班全員で協力してゴールを目指し、チェックポイントで様々な課題をクリアしました。今まで地図を見ながら班行動することがあまりなかったので、迷わないようにどちらに進めばいいのか班で話し合ったり、自然を観察したり、俳句を作ったり様々な経験をすることができました。

ウォークラリー前から楽しみにしていたお弁当タイムでは「今日は好きなものがたくさん入っているんだ！」「これは私が作ったんだよ！！」とお弁当を見せ合いパワーチャージしました。

午後は、多摩湖を見に行きました。多摩湖まで上り坂が多かったので「もうお腹がすいてきちゃった。」「もうダメだ。動けない・・・。」と言っている子もいましたが、多摩湖を見ると「うゎ～！！気持ちがいい！！」「きれい！！」「カメだ！コイもいた！！」など、テンションが上がっていました。１学期の社会で学習した取水塔やボートがあり、さらに感動していました。

みんなが素早く行動していたので、電車まで少し時間があり、狭山公園で遊びました。鬼ごっこやグリコ、坂道を転がるなどさっきまで疲れ切っていたとは思えないくらい元気に遊んでしました。「先生、歩くのと遊ぶのは違うんですよ！」と言っていた通りだなと感じました。

今回の遠足を通して、早めに行動することの大切さ、電車などの公共のマナーだけでなく、友達と仲良くするための方法など様々なことを学ぶことができました。

【10月30日（金）「児童・生徒会フォーラム」に参加しました！】

 本日、「令和8年度 児童・生徒会フォーラム」が開催され、本校からも代表委員の6年生2名が六小の代表として参加してきました。

今回の話し合いのテーマは、「いじめのない学校を目指して～考えよういじめが起こる理由」です。

フォーラムでは、他校の小学生たちと意見を交わしながら、「なぜいじめが起きてしまうのか」「自分たちにできることは何か」について、真剣に深く考えを深める時間となりました。本校の代表として参加した2名も、日頃の六小での取り組みや自分の考えを堂々と発言し、大変立派な姿を見せてくれました。

「いじめのない学校」をつくるためには、一人一人が相手の気持ちに寄り添い、違いを認め合うことが大切です。今回のフォーラムで、もち帰った学びや気付きを、代表の2人から全校へもしっかりと広げ、六小みんなで誰もが安心して楽しく過ごせる学校づくりを進めてまいります。

代表として頑張ってくれた2人の6年生、本当にお疲れ様でした！