【9月17日（木） くぬぎ学級 算数「100より大きい数をしらべよう」】

この単元では、1000までの数についてその意味や表し方を理解し、図や式を用いて考える力を養うことが目標です。

本時は、所持金1000円から「780円はどのお金を使って払うことができるか」小銭を使って組み合わせを考えました。「100円玉7枚と10円玉8枚」だけでなく、「10円玉だけならどうする？」まで考えました。

学習して理解することはもちろん大切ですが、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育てることが重要です。

【9月17日（木）５年「赤米授業」】

国分寺赤米プロジェクトの方々をゲストティーチャーにお招きして、赤米の授業を行い、赤

米の収穫方法や赤米を美味しく食べる方法など教えていただきました。

赤米は、ご飯と混ぜるとほんのりピンク色に変わり、タンニン、タンパク質、カルシウム、マグネシウムなど、高い栄養素を含んでいます。また、赤米の稲わらを使用し、しめ縄作りをすることもできます。稲をまるごと生活に使うことができるのが、赤米のよいところです。

５年生は、今年も赤米を栽培していますが、今年度涼しかったためよく育っています。講師の皆様にも「収穫ができそうですね」とおっしゃっていただきました。収穫できる日が楽しみです。

【今日の給食 9月17日（木）】

 わかめごはん　さばのピリ辛焼き　ごま和え　豚汁

さばのピリ辛焼きを作っています。しょうゆ、酒、生姜で下味を絡めて焼きます。

焼き上がったさばに、砂糖、しょうゆ、みりん、白ごま、一味唐辛子で作ったタレをかけて完成です。

さばには、タンパク質、鉄分、ビタミンD、DHA、EPAなど様々な栄養が含まれています。健康な体つくりには欠かせない食材です。

ごま和えを配缶しています。今日の野菜は小松菜、にんじん、もやしです。味付けは、練りごま、白ごま、砂糖、しょうゆです。

今日も美味しい給食が出来上がりました。

【9月16日（水）「教員研修『児童理解研修』を実施しました」】

 本日、国分寺市教育委員会の指導主事を講師にお招きし、「ユニバーサルデザインと個別の指導計画の作成」をテーマに教員の児童理解研修を実施しました。

研修の中で特に深く学んだのは、日々の授業や学級づくりにおいて「ユニバーサルデザイン」を意識することの大切さです。特別な支援が必要な児童だけでなく、全ての子供たちにとって「分かりやすい・過ごしやすい」環境や授業を整えることが、一人一人の深い理解と確かな成長へとつながることを再確認しました。

今回学んだ視点を明日からの教育活動に生かし、子供たちが生き生きと学べる学校づくりに全教職員で取り組んでまいります。

【今日の給食 9月16日（水）】

 チキンピラフ　豆腐ハンバーグのトマトソースかけ　オニオンスープ　牛乳

豆腐ハンバーグを作っています。トマトソースは、にんにく、セロリ、玉ねぎをオリーブオイルで炒めて、トマトをミキサーにかけて、赤ワイン、ケチャップ、塩こしょう、中濃ソース、しょうゆで味付けしました。

オニオンスープの玉ねぎです。オーブンで焼き色を付けてから、釜であめ色玉ねぎに仕上げます。大量調理の技です。

スープは、野菜と鶏ガラで出汁を取ります。

【9月15日（火） 「読書名人」】

 今回の読書名人は4名です！

もっともっと増えてほしいですね！！

【今日の給食 9月15日（火）】

 冷やしうどん　ゴーヤのかき揚げ　ちくわの磯辺揚げ　ミニトマト　牛乳

ゴーヤのかき揚げを作っています。ゴーヤには、夏バテ防止や美肌に効果のあるビタミンC、カリウム、食物繊維がたくさん含まれています。

ゴーヤは子供たちが食べやすいように砂糖と塩でよく揉んで苦味を抜きました。

冷やしうどんを配缶中です。茹でて冷やしたうどんを、鶏肉、にんじん、小松菜、長ねぎ、干し椎茸の入ったつゆに入れます。