今回のクラブ活動では、3年生のクラブ見学がありました。
3年生は見学に行く前から、「どのクラブから回ろうかな。」「楽しみ！」など、わくわくしている様子でした。
ミュージッククラブは、合奏をしていました。息のあった合奏に驚いていました。
５年生の図工では、展覧会で使用した毛糸を再利用して「毛糸で絵を描く」制作をしています。
毛糸でどんな表し方ができるのか、試しながら自分の「描き方」を探していきました。
5年生が家庭科の調理実習で、春から育てていた赤米を入れたおにぎりをつくりました。
赤米の食感が感じられるとともに、色合いのきれいなおにぎりになりました。
総合的な学習の時間で育てた赤米を家庭科の調理実習で使用する。横断的な学習です。
高速道路の渋滞のため、予定時間よりも少し遅れての国会議事堂の見学。
子供たちは、本会議場はもちろんのこと、中央広場の銅像や国会議事堂の外にある、都道
府県から送られた木々を興味深げに見学していました。
国会議事堂の見学の後は、科学技術館に向かいました。
（実は、国会議事堂に向かうバスの中では、予定が遅れることによって国会議事堂の見学時
間よりも科学技術館の活動時間が短くなることを心配するぐらい科学技術館を楽しみにして
いる児童が多くいました。）
科学技術館では、ただ見学するだけではなく、実際に体験するブースもたくさんあり、興味
や関心のあるところに並び、体験していました。
２月１０日（火）に俳句の小山先生、阿部先生をお招きして俳句について教えていただきました。雪が降ったことを思い出し、俳句の最後に「春の雪」「雪だるま」「雪合戦」を入れて、俳句の最初に誰と、どこで、どうやってやったのかを考えました。「父さんと」の「と」の部分を「を、は、に、が、の」など変えることで俳句を工夫できることを教えてもらいました。また、促音や長音の音数の数え方も教えてもらいました。「チューリップ」は「チュ」「ー」「リ」「ッ」「プ」になることを覚えておくと便利だということが分かりました。
中学生に教わりながら、伝統食の「ゆでまんじゅう」作りに挑戦しました。
班ごとに、生地係、あんこ係、ゆで係に分担して作りました。
まず、あんこを均等に分けます。
それと同時に生地作りをします。小麦粉と湯を上手く混ぜ合わせながら、こねていきます。
その後、生地を丸くした後、平らにしながら薄くのばしてあんこを包んでいきます。
「はしを伸ばしながらやるといいよ。」とアドバイスをもらいながら、集中して包んでいました。
最後に、茹でます。ゆで係が、やさしくかき混ぜながら様子を見ています。
出来上がったまんじゅうを、みんなで食べました。
「あんを包むところが難しかった。」「まんじゅう作り、楽しい。」「生地がくっついて大変！」など、いろいろな感想が聞けました。貴重な体験になりました。
