国分寺六小ニュース: 2026

2026年2月19日木曜日

【2月19日（木）　2年算数「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」】

２年４組の算数の学習の様子です。分数の学習を始めました。本単元では、分数や割合の指導の素地として、1/2、1/3、1/4などの簡単な分数について知り、今後の生活や学習に活用できるようになることが大切です。

今日は8個のおかしを2人で同じ数に分けた1人分の表し方や、4人分にで同じ数に分けた1人分の表し方を考えました。

「8この1/2は4こ」　「８この1/4は2こ」等、子供たちは分数で表す楽しさを感じていたようです。

【2月19日（木）　4年体育「ゴール型ゲーム　ラインサッカー」】

「ゴール型」の学習は、パスやドリブルをしてボールを運び、シュートをして相手チームと得点を競い合う運動です。中学年では、コート内で攻守が入り交じることや、サッカーでは特に足でボールを扱うことを難しいと感じる子供も少なくありません。

そこで、本時では前半で、ゲームを楽しむための技能（個人技能）を身に付け、パスをつないでゲームを楽しめるようにしていきます。そして、後半では、チームで攻め方を工夫し、ラインマンを使い、よりパスをつないでシュート場面を楽しめるようにしています。

【2月19日（木）　3年理科「ものの重さ」】

物は形が変わっても全体の重さに変化がないことを学習します。

粘土、アルミホイル、ペットボトルで遊んだときのことなどを想起させ、薄くしたり、伸ばしたりすると重さに違いはあるのか考えさせました。

子供たちからは、「形が変わっても、物の重さは変わらない」「いくつかに分けても、全部集めれば重さは変わらない」ことが分かりました。

【2月19日（木）　6年「図工の様子」】

６年生の図工の授業では「回転版画」の学習をしています。

テーマは「卒業」です。「卒業」から思い浮かぶものや、気持ちの模様などを表現します。

新素材のボードに下絵を反転させて写した後に、彫刻刀で彫って版を作ります。

次回は版画を刷っていきます。回転させて刷り重ねていくことで、偶然できる色や形の重なりを楽しみたいと思います。

2026年2月18日水曜日

【2月18日（水）　4年外国語活動「this is my favorite place.　お気に入りの場所を紹介します」】

東京教師道場の外国語活動・外国語の部員が2年目の集大成として授業公開を行いました。

自分のことをよく知ってもらったり、友達のことをよく知ったりするために、相手に伝わるように工夫しながら、校内のお気に入りの場所やその理由について紹介することがねらいです。

授業後、講師の先生からは、「主体的で対話的で深い学び」にむけてのご示唆をいただきました。外国語活動、外国語だけではなく、全ての教科・領域につながる話で有意義な協議会にもなりました。

【2月18日（水）　1年「昔遊び」】

今日も地域の方をお迎えし、昔遊びを行いました。1年生全員がたっぷり遊びました。

地域の皆様、ありがとうございました。

3年生音楽「お囃子」

ゲストティーチャーの恋ヶ窪囃子連のみなさんを招いて、お囃子の演奏を鑑賞しました。

速間流(はやまりゅう)という流派で、約70年前から活動されているそうです。

まずは、獅子舞いの入っている「屋台」という曲を聞きました。

体全体を使った、見事な獅子舞の動きに「すごーい」とびっくりしたり、感動したりしているようでした。

次に「にんば」という曲を聞きました。お面をかぶって踊ります。リズムに合わせて体を一緒に動かしている様子が見られました。

最後に楽器の紹介をしてもらいました。

同じように見える太鼓にも、音の高さの種類があることを教わりました。

また、笛がとても重要で曲をリードをするそうです。

授業の終わりに、楽器を触らせてもらいました。

とても貴重な体験となりました。ありがとうございました。

2月の読書名人達成者です。

2月の読書名人達成者集まれの会がありました。

今月はなんと最多人数です。2回目の受賞の児童もいます。本にたくさん親しんでくれてうれしいです。

来月は今年最終会です。またたくさんの達成者を待っています。

【２月１８日（水）　４年生　出前授業～LGBTQ～】

２枚の写真を見て、気付いたことを発表し、結婚の形も１つではない。普通とはどういうことなのかを考えました。「十人十色」「多様性ということか」と呟いていました。

「わたしはどっちが好き？」というミニゲームを通して、みんな違うものを選んでいることを再確認しました。「セクシャリティ」とは、性のあり方という意味で「①からだの性（生まれたときの性）②こころの性（自分が感じている性）③好きになる性（魅力を感じる性）④ひょうげんする性（服装や髪型、言葉遣いなど自分を表現する性）」という大きく分けられ、その中でもLGBTの意味について知り、５０くらいの性のあり方があることを知りました。性はグラデーションと言われていて、みんなそれぞれの違いがあり、他者の性のあり方を受け入れることがよりよい社会を築くことになるということが分かりました。「誰かを大切に思い伝える、好きの形はひとつじゃない。広い世界に飛び出し自分で考え、自分や周りの人を大切にしてほしい。」というメッセージをこれからも大切にしてほしいと思います。

【２月１８日（水）　４年生　出前授業～ツボミスクール～】

２月１８日（水）にワコールさんをお招きし、思春期の体の成長、下着の正しい選び方などを学習しました。みんなが最初に着た赤ちゃんの肌を触り、どうして縫い目が外側にあるのかを考えました。赤ちゃんの肌が繊細であることに気付きました。

男子と女子の体の変化について確認し、思春期のからだの成長について振り返りを行いました。体の変化は個人差があり、友達と比べたり、冷やかしたりしないことが大切であることを再確認しました。

プライベートゾーンについて確認を行い、肌着の種類について学習しました。肌着の役割は「汗を吸収して体温を調節する。洋服の汚れを防ぐ、肌や下着のラインを目立たなくする。」

ということを知りました。一番洋服の中で汚れる部分はパンツであり、どのように洗濯すればいいのかを考え、お家の人のためにも自分で洗ってみようという話をしました。

【２月１８日（水）　５年生　出前授業　「エネチャレ」」】

東京ガスから講師の先生をお招きし、エネルギーの工夫でSDGs達成を目指すチャレンジのお話を聞きました。自分たちの周りは、電気やガス、水など多くのエネルギーに支えられて生活をしていることに気付きました。一方で、それらのエネルギーを多く使うことは、地球温暖化につながってしまいます。地球温暖化を防ぐためには、どのような取組ができるのか考えました。子供たちからは、「シャワーを使う時間を１分短くする。」や「照明をこまめに消す。」などの取組があげられました。地球環境をより良くするために、この１時間全力で考えられました。今日から実践できる取組がたくさんありましたので、ぜひお家の方も一緒に取り組んでみてください。