【1年生の保護者・児童の皆様へ】
1年生 ５月末までの家庭学習内容
～あわてずに少しずつ、確実に進めていただけると幸いです～
国語
❶「ひらがな」・「カタカナ」の学習（なぞりプリント）＊それぞれ添付したデータを印刷して取り組んでください。
目標：書き順を意識し、丁寧に平仮名をなぞることができる。
・正しい鉛筆の持ち方で書く（書写の教科書P６、Ｐ９に見本動画のQRコードがありますのでご活用ください）
・文字の形に注意して書く（とめ、はね、はらい）
❷音読（国語の教科書）＊添付した①音読カードの書き方 ②音読カード のデータを印刷して取り組んでください。
★音読を聞いていただくのは、保護者の方でなくても構いません。（兄・姉・親戚等可）
❸書写の教科書（P１０～２１）
＊なぞりの部分を大きくはみ出さないようになぞってください。
算数
※お手数ですが、算数の家庭学習用ノート（配布済みの算数ノートの同じ形式のもの）のご用意をお願い致します。
《学習の流れ》
❶教科書を読む
１ いくつかな P１０～２３
２ なんばんめ P２４～２７
３ いまなんじ P２８～３０ （テレビの時間、夕方のチャイム等を活用）
４ いくつといくつ P３１～４２ （お金、食べ物、おもちゃ等を活用）
↓
❷教科書の問題に取り組む（家庭学習用ノートに）←←
↓
❸算数ドリルに取り組む（２～１７） ←←←←←
↓
❹（余裕があれば・・・）教科書を読んで取り組む
９ かずをせいりして P８６～８９
１０ かたちあそび P９０～９５ （家にあるお菓子の箱などを活用）
１４ くらべかた P１２８～１３９
１６ なんじなんぷん P１５８～１６０ （テレビの時間、夕方のチャイム等を活用）
１８ かたちづくり P１６８～１７１
生活
・観察カード ＊添付したデータを印刷して取り組んでください。
＊ご家庭で観察する動植物を決めて、取り組んでください。（動植物の種類の指定はありません。）