【今日の給食 10月22日（水）】

 ちゃんぽんうどん　五目卵焼き　肉じゃが煮　みかん　牛乳

【１０月２１日（水）４年生 図工～彫刻刀でほってみよう！～】

 「安全に彫刻刀で木を彫ろう」というめあてで彫刻刀に挑戦しました。初めて彫刻刀に挑戦する子も多く、テレビを使って彫刻刀の持ち方や彫り方を教えてもらい、三角刀、丸刀、切り出し、平刀の練習を１つ１つ行いました。

平刀は他の彫刻刀に比べて彫りにくく苦戦していましたが、集中して繰り返し練習をすることで上手になりました。切り出しを使って三角形の形を作り、平刀で三角形の中を彫るなど、学習したことを応用していました。彫ることが上手になってきたからこそ、安全に気を付けて作品を作っていきたいと思います。ボランティアでお手伝いをしてくださり、ありがとうございました。

航空公園遠足行ってきました。

 曇り空の下でしたが、小学校初めての遠足に行ってきました！

友達との間をあけずに歩く、電車では静かにする、公園のマナーを守って遊ぶ。などの約束をして出発しました。

乗り換えもあったのですが、みんなスムーズに移動できましたね。

公園では、たくさんの遊具や広い原っぱがあったので子供たちは思いっきり遊んでいました。

友達と誘い合って遊具で遊んだり、原っぱでころころ転がってみたり、紅葉した葉やどんぐりを見つけたりと思い思いに楽しんでいる姿が印象的でした。

おうちの人が準備してくれたお弁当やお菓子をとてもおいしく食べていました！！

最後の会では、副校長先生から、電車の乗り方がとても上手だったとほめてもらいました。

杉本先生からの宿題「食べたお弁当箱を自分で出す！」みんなできたでしょうか、、、？

【１０月１７日（金）４年生 小松菜・ラディッシュの収穫】

１７日（金）に総合的な学習の時間で育てた小松菜とラディッシュの収穫に行きました。ラディッシュがきれいな丸い形をしているもの、細長い形をしているものなどがあり、どうして形に違いがあるのか疑問に思った子がいました。もともと形の違う品種もありますが、今回は１つの穴に３粒ずつ種を植えたので、大きくなるときにラディッシュ同士がぶつかり合って形が変わったという説明を受け、みんなが深く頷いていたことが印象的でした。自分が植えた野菜に愛着をもっているので、野菜が苦手な子も「どんな味がするのか食べてみよう。」と意気込んでいました。

【今日の給食 10月21日（火）】

きびごはん　アジ干物揚げ　ツナとにんじんのマヨネーズ炒め　豆腐だんご汁　牛乳

 

【10月20日（月） 5年 体育 器械運動「マット運動」】

 今日はマット運動の中でも「補助倒立」に向けて学習しました。

「かえるの足打ち」や「ゆりかご」の補助運動をしっかり行った後、グループで取り組みました。

補助倒立は子供たちにとっても難しい技です。習得ができない子供たちに関しては「壁倒立」から始め、最後はタブレットで振り返りを記入しました。

子ども同士の教え合いの成果もあり、肋木を使ってできた児童も入れると、壁倒立は、ほとんどの子供たちが習得できました。

【10月20日（月） 2年体育 ゲーム ボールゲーム「シュートゲーム」】

 ゲームは、主として集団対集団で、得点を取るために 友達と協力して攻めたり、得点されないように友達と協力して守ったりしなが ら、競い合う楽しさや喜びに触れることができる運動遊びです。また、 基本的なボール操作とボールを持たないときの動きを身に付け、ゲームを楽し むことができる運動遊びです。

また、公正に行動する態度、特に勝敗をめぐって正しい態度や行動がとれるようにすることが大切です。

今日のシュートゲームは「正しく投げる」ことを身に付けながら、作戦を選んで楽しく行っていました。