本時は国分寺市の火災発生状況から地域の安全を守る活動に関心や疑問をもち、学習問題を立てることです。
国分寺市で1年間に起きた火災事故の件数と焼損床面積から、学習問題を立てます。このことにより、子供たちが社会的事象から学習問題を見いだし、問題解決の見通しをもって他者と協働的に追究し、追究結果を振り返ってまとめたり、新たな問いを見いだしたりすることができます。
「どうして～なのか？」を子供たちはグループで話し合い、学習問題づくりに取り組んでいました。
今後みんなで考えた学習問題から自由進度学習で進めていく予定です。
