好きな教科について尋ねたり、答えたりしました。
「What subject do you like?」 「I like science.」（理科）等、子供たちは英語というツールを通して、コミュニケーション能力の基礎を培っていました。高学年の外国語は書く活動もあります。授業の最後にはwritingも行いました。
