六小の学び

2年生の外国語活動の時間。キーワードを集中して聞きます。

来月の移動教室に関する事前学習で、タブレットを活用する6年生。「ここに行って実物を見たい！」と期待感が高まります。

4年生の算数では先生からの出題で演習を行っています。

2年生の道徳の時間の教材が、「校長先生に自分の学校の良いところ（魅力）を尋ねた。」というストーリーでした。本物の校長先生登場に、「六小のいいところインタビュー」がリクエストされ、授業に飛び入り参加をしました。

たくさんの「うちの学校のいいところ」を見つけて、発表し合う子供たち。六小も、きっと喜んでいることでしょう。

理科室での、5年生の授業。学習課題について班ごとに予想意見をまとめて発表し合っていました。