この単元では、1000までの数についてその意味や表し方を理解し、図や式を用いて考える力を養うことが目標です。
本時は、所持金1000円から「780円はどのお金を使って払うことができるか」小銭を使って組み合わせを考えました。「100円玉7枚と10円玉8枚」だけでなく、「10円玉だけならどうする？」まで考えました。
学習して理解することはもちろん大切ですが、今後の生活や学習に活用しようとする態度を育てることが重要です。
