4年生の書写（毛筆）の時間の様子です。「明るい心」を毛筆で書く練習をしていました。
先生がお手本を示して、スモールステップで、書き方のポイントを確認しながら、また机間指導（先生が教室を周りながら個別指導）しながら、それぞれの児童へポイントを助言してくれていました。
先生のお手本は達筆でした。素晴らしいですね。
